| Ziele |
LERNZIELE:
Die Studierenden bearbeiten ausgewählte praktische Problemstellungen mit einem wissenschaftlichen Lösungsanspruch aus dem Umfeld (digitalen) Operations und Supply (Chain) Managements eigenständig mithilfe entsprechender methodischer Ansätze, mit besonderem Fokus auf die Aktionsforschung als hybride, praxisorientierte Forschungsansatz.
Hauptziel ist die vertiefende Anwendung von Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens sowie daran anknüpfend, die eigenständige Lösungsentwicklung. Die funktional-betriebswirtschaftliche Perspektive ist eingebettet in die Gebiete Einkauf, Produktion bzw. Serviceproduktion und Logistik, mit einem besonderen Anspruch auf die Aktualität der Fragestellungen. Die eigenständige Lösungskompetenz der Studierenden für die Anfertigung von Studien- bzw. Abschlussarbeiten sowie deren strukturierte Darstellung wird vertieft.
Die Studierenden lernen, Forschungsmethoden und -erkenntnisse problemzentriert auf Fragestellungen aus einem Unternehmenskontext anzuwenden. Je nach Projektphase und individuellem Forschungsfortschritt werden sie methodisch angeleitet und im Rahmen strukturierter Coachings bei der Umsetzung ihrer Projekte unterstützt.
FACH- & METHODENKOMPETENZ:
• Die Studierenden kennen zentrale qualitative und quantitative Methoden der empirischen Forschung allgemein und für die Aktionsforschung im Speziellen, und wenden diese eigenständig an.
• Sie können problembezogene Forschungsfragen im Kontext aktueller Entwicklungen des Operations & Supply (Chain) Management formulieren und passende Methoden auswählen.
• Sie analysieren und interpretieren erhobene Daten unter Anwendung geeigneter Analysetechniken und betriebswirtschaftlicher Instrumente
• Sie dokumentieren ihre Forschungsarbeit nachvollziehbar und strukturiert
ÜBERFACHLICHE KOMPETENZ:
• Die Studierenden arbeiten in (Forschungs-)Teams und übernehmen wechselnde Rollen (z. B. Interviewführung, Datenanalyse, Ergebnisaufbereitung).
• Sie geben und erhalten konstruktives Feedback im Forschungs- & Probelmlösungsprozess.
• Sie entwickeln Selbstreflexion und Eigenverantwortung in der Durchführung komplexer Projekte. |
| Literatur |
Wechselt je nach aktuellem Projektthema, z. B.
• Büyüközkan, G.; Göçer, F. (2018): Digital Supply Chain: Literature review and a proposed framework for future research. In: Computers in Industry 97 (1), S. 157–177.
• Göpfert, I. (2021): Logistik der Zukunft - Logistics for the Future. Wiesbaden: Srpinger
• Guida, M. et al. (2023): The role of artificial intelligence in the procurement process. In: Journal of Purchasing & Supply Management, 29 (2)
• Johnsen, T. E.; Miemczyk, J.; Howard, M. (2017): A systematic literature review of sustainable purchasing and supply research. In: Industrial Marketing Management 61 (1), S. 130–143.
• Kazmaier, M.; Stephan, A.; Moll, C.; Plötz, P (2022): Logistik 2030 - elektrisch, autonom, bot- und flugdrohnenbasiert? Karlsruhe: Fraunhofer Institut für System- und Innovationsforschung ISI
Zu Methoden, z. B.
• Albers, S./Klapper, D./Konradt, U./Walter, A./Wolf, J. (Hrsg.) (2009), Methodik der empirischen Forschung, 3. Aufl., Wiesbaden, Springer
• Heesen, B. (2021), Wissenschaftliches Arbeiten:.Methodenwissen für das Bachelor-, Master- und Promotionsstudium, 4. Aufl., Berlin u.a., Springer
• Näslund, D. et al. (2011): Action research in supply chain management. In: Journal of Business Logistics, 31(2), S. 331-355
• Saunders, M./Lewis, P./Thornhill, A. (2019), Research methods for business students, 8. Aufl., Harlow, Prentice Hall
• Yin, R. K. (2018), Case Study Research: Design and Methods, 6. Aufl. Thousand Oaks. |