SWS |
4 |
ECTS |
5 |
Sprache(n) |
Deutsch
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Lehrform |
Seminar |
Angebot |
nach Ankündigung |
Aufwand |
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Präsenzstudium: ca. 42 Stunden
(Kick-Off-Veranstaltung, Zwischen- und Abschlusspräsentation sowie wöchentliche begleitende Coachings)
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Eigenstudium: ca. 108 Stunden
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Voraussetzungen |
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Ziele |
Lernziele
Die Studierenden:
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erlernen die methodische und strukturierte Durchführung wissenschaftlicher Forschung im Themengebiet der Wirtschaftsinformatik
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wenden qualitative und quantitative Forschungsmethoden an (z. B. Interviews, Umfragen)
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analysieren, interpretieren und bereiten erhobene Daten strukturiert auf
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kennen wissenschaftliche Standards sowie den Peer-Review-Prozess
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nutzen KI-gestützte Werkzeuge (z. B. Deep Research, Writeful, DeepL Write, Elicit, Scispace)
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erstellen einen wissenschaftlichen Fachartikel gemäß den Standards der Association for Information Systems (AIS)
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reflektieren ethische Fragestellungen im Umgang mit KI im akademischen Kontext
Fach- und Methodenkompetenz
Die Studierenden:
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verstehen die grundlegenden Prinzipien wissenschaftlicher Forschung
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kennen verschiedene qualitative und quantitative Forschungsmethoden und deren Anwendung
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formulieren Forschungsfragen und beantworten sie methodisch fundiert
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analysieren Daten und interpretieren Ergebnisse wissenschaftlich korrekt
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argumentieren strukturiert und zitieren nach wissenschaftlichen Standards
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wenden moderne KI-Tools gezielt für Recherche, Texterstellung und Korrektur an
Überfachliche Kompetenz
Die Studierenden:
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arbeiten in Autorenteams an wissenschaftlichen Fragestellungen
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übernehmen wechselnde Rollen im Team (z. B. Recherche, Textproduktion, Review)
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planen und organisieren ihre Arbeitsprozesse eigenverantwortlich
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reflektieren individuelle Erkenntnisse und bringen sie in die Teamarbeit ein
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Inhalt |
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Entwicklung einer wissenschaftlichen Fragestellung
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Auswahl und Anwendung qualitativer und quantitativer Methoden (z. B. Interviews, Umfragen)
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Strukturierte Datenerhebung und -analyse
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Interpretation und Diskussion der Ergebnisse
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Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens
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Struktur eines wissenschaftlichen Papers
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Effektive Literaturrecherche mit KI-gestützten Tools
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Einsatz von KI bei Texterstellung und Textverbesserung
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Automatisierte Zitations- und Formatierungshilfen
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Kritische Reflexion der KI-Nutzung im akademischen Kontext
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Medien und Methoden |
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Interaktive Vorlesungen und Diskussionen
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Praktische Übungen mit Schreib- und Recherchetools
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Fallstudien zur Anwendung von KI im Schreibprozess
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Gruppenarbeit zur Erstellung eines wissenschaftlichen Artikels
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Peer-Reviews und strukturierte Feedbackprozesse
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Literatur |
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Day, R. A. & Gastel, B. (2012). How to Write and Publish a Scientific Paper. Cambridge University Press.
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Booth, W. C., Colomb, G. G. & Williams, J. M. (2016). The Craft of Research. University of Chicago Press.
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Murray, R. (2013). Writing for Academic Journals. McGraw-Hill Education.
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Alley, M. (2018). The Craft of Scientific Writing. Springer.
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Kane, G. (2022). How to Write an “A” Paper. Journal of the Association for Information Systems, 23(5), 1071–1079.
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Zuordnungen Curricula |
SPO |
Fachgruppe |
Code |
ab Semester |
Prüfungsleistungen |
IN Version 2010 |
FWP |
IF-WI-M12-15-18 |
1 |
benotete Modularbeit (40%)
benotete Präsentation (60%)
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