Wissenschaftliches Schreiben in der Wirtschaftsinformatik

Wissenschaftliches Schreiben in der Wirtschaftsinformatik

SWS 4
ECTS 5
Sprache(n) Deutsch
Lehrform Seminar
Angebot nach Ankündigung
Aufwand
  • Präsenzstudium: ca. 42 Stunden
    (Kick-Off-Veranstaltung, Zwischen- und Abschlusspräsentation sowie wöchentliche begleitende Coachings)

  • Eigenstudium: ca. 108 Stunden

Voraussetzungen
  • Grundkenntnisse im wissenschaftlichen Arbeiten

  • Erfahrung mit Textverarbeitung und Recherchetools (nicht zwingend erforderlich)

Ziele

Lernziele

Die Studierenden:

  • erlernen die methodische und strukturierte Durchführung wissenschaftlicher Forschung im Themengebiet der Wirtschaftsinformatik

  • wenden qualitative und quantitative Forschungsmethoden an (z. B. Interviews, Umfragen)

  • analysieren, interpretieren und bereiten erhobene Daten strukturiert auf

  • kennen wissenschaftliche Standards sowie den Peer-Review-Prozess

  • nutzen KI-gestützte Werkzeuge (z. B. Deep Research, Writeful, DeepL Write, Elicit, Scispace)

  • erstellen einen wissenschaftlichen Fachartikel gemäß den Standards der Association for Information Systems (AIS)

  • reflektieren ethische Fragestellungen im Umgang mit KI im akademischen Kontext

Fach- und Methodenkompetenz

Die Studierenden:

  • verstehen die grundlegenden Prinzipien wissenschaftlicher Forschung

  • kennen verschiedene qualitative und quantitative Forschungsmethoden und deren Anwendung

  • formulieren Forschungsfragen und beantworten sie methodisch fundiert

  • analysieren Daten und interpretieren Ergebnisse wissenschaftlich korrekt

  • argumentieren strukturiert und zitieren nach wissenschaftlichen Standards

  • wenden moderne KI-Tools gezielt für Recherche, Texterstellung und Korrektur an

Überfachliche Kompetenz

Die Studierenden:

  • arbeiten in Autorenteams an wissenschaftlichen Fragestellungen

  • übernehmen wechselnde Rollen im Team (z. B. Recherche, Textproduktion, Review)

  • planen und organisieren ihre Arbeitsprozesse eigenverantwortlich

  • reflektieren individuelle Erkenntnisse und bringen sie in die Teamarbeit ein

Inhalt
  • Entwicklung einer wissenschaftlichen Fragestellung

  • Auswahl und Anwendung qualitativer und quantitativer Methoden (z. B. Interviews, Umfragen)

  • Strukturierte Datenerhebung und -analyse

  • Interpretation und Diskussion der Ergebnisse

  • Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens

  • Struktur eines wissenschaftlichen Papers

  • Effektive Literaturrecherche mit KI-gestützten Tools

  • Einsatz von KI bei Texterstellung und Textverbesserung

  • Automatisierte Zitations- und Formatierungshilfen

  • Kritische Reflexion der KI-Nutzung im akademischen Kontext

Medien und Methoden
  • Interaktive Vorlesungen und Diskussionen

  • Praktische Übungen mit Schreib- und Recherchetools

  • Fallstudien zur Anwendung von KI im Schreibprozess

  • Gruppenarbeit zur Erstellung eines wissenschaftlichen Artikels

  • Peer-Reviews und strukturierte Feedbackprozesse

Literatur
  • Day, R. A. & Gastel, B. (2012). How to Write and Publish a Scientific Paper. Cambridge University Press.

  • Booth, W. C., Colomb, G. G. & Williams, J. M. (2016). The Craft of Research. University of Chicago Press.

  • Murray, R. (2013). Writing for Academic Journals. McGraw-Hill Education.

  • Alley, M. (2018). The Craft of Scientific Writing. Springer.

  • Kane, G. (2022). How to Write an “A” Paper. Journal of the Association for Information Systems, 23(5), 1071–1079.

Zuordnungen Curricula
SPO Fachgruppe Code ab Semester Prüfungsleistungen

IN Version 2010

FWP

IF-WI-M12-15-18

1

benotete Modularbeit (40%)
benotete Präsentation (60%)