Projektstudium (IF)
SWS | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ECTS | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sprache(n) | Deutsch
(Standard)
Englisch |
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Lehrform | Praktikum | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Angebot | im Wechsel mit anderen Fächern der gleichen Fachgruppe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Aufwand | 120 Präsenzstunden, 150 Stunden Erstellen der Projektarbeit, 30 Stunden Vorbereitung des eigenen Vortrags. |
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Voraussetzungen | Grundlegende Kenntnisse der Informatik nach dem 5. Studiensemester. |
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Ziele | Lernziele: Ziel des Moduls ist das Trainieren des Einsatzes von Arbeitspraktiken und Techniken der Projektabwicklung sowie des situativen Lernens anhand eines konkreten, komplexeren Projektes aus dem Bereich Informatik unter realitätsnahen Bedingungen. Kompetenzen: Fähigkeit komplexe technische Problemstellungen zu analysieren, Lösungsansätze zu entwerfen, in Teamarbeit zu implementieren, zu testen und das Ergebnis zu präsentieren. |
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Inhalt | Die Themen der Lehrveranstaltungen sollen so gewählt werden, dass ein effektives Arbeiten und die termingerechte Zielerreichung möglich ist. Eine Beteiligung an Projekten der betrieblichen Praxis wird angestrebt. Aspekte der Projektentwicklung, beispielsweise: Anforderungsdefinition, Einrichten einer Projekt-Infrastruktur, Konfigurationsmanagement, Change-Management, Entwicklung. Qualitätssicherung, Abnahme der Projektergebnisse. In Referaten stellen die Teilnehmer den Entwicklungsprozess, sowie Soft- und Hardware-komponenten des zu entwickelnden Systems vor, wie beispielsweise:
Die Themen der Lehrveranstaltungen sollen so gewählt werden, dass ein effektives Arbeiten und die termingerechte Zielerreichung möglich ist. Eine Beteiligung an Projekten der betrieblichen Praxis oder an studentischen Wettbewerben wird angestrebt. |
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Medien und Methoden | Tafel oder Beamer, multimediale Präsentationen, Groupware, Scrum-Karten, Sitzungen, Projektspezifische Arbeitsleistung, Fallstudien |
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Literatur |
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Zuordnungen Curricula |
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