SWS |
4 |
ECTS |
5 |
Sprache(n) |
Deutsch
(Standard)
Englisch
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Lehrform |
Seminar |
Angebot |
nach Ankündigung |
Aufwand |
Präsenzstudium: ca. 42 Std., Eigenstudium: ca. 108 Std. |
Voraussetzungen |
Umfassende Kenntnisse der Informatik (entsprechend einem Abschluss „Bachelor Informatik“) |
Ziele |
- Verstehen aktueller, ausgewählter Forschungsfragestellungen und Lösungsansätze der Informatik
- Fähigkeit zur systematischen Recherche des aktuellen Standes der Technik in Bezug auf gegebene Forschungsfragestellungen, Einordnung und Bewertung unterschiedlicher Lösungsansätze
- Fähigkeit aktuelle Forschungsmethoden auf Forschungsfragestellungen anzuwenden und innerhalb eines Softwareprojektes umzusetzen (z.B. Modellierung in Form einer ereignisorientierten Simulation oder prototypische Umsetzung und Evaluierung)
- Auswertung und Interpretation der erzielten Ergebnisse
Kompetenzen:
- Problem- und lösungsorientiertes Denken
- wissenschaftliche Arbeit mit Quellen
- Analyse und Erweiterung komplexer Softwareprojekte
- Verfassen eigener wissenschaftlicher Arbeiten
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Inhalt |
Bearbeitung von Teilprojekten bzw. Teilfragestellungen aus aktuell an der Fakultät laufenden Forschungsprojekten im Bereich der Informatik im Eigenstudium bzw. innerhalb einer kleinen Gruppe Studierender – angeleitet und unterstützt durch die Dozenten.
Verlauf der Lehrveranstaltung: Selbständige Einarbeitung in die zum Verständnis der gewählten wissenschaftlichen Fragestellung notwendigen Grundlagen, Definition und Eingrenzung der zu untersuchenden Fragestellung, Auswahl geeigneter Forschungsmethoden, wissenschaftliche Bearbeitung ausgewählter Forschungsthemen mit den ausgewählten Methoden (beinhaltet in der Regel die Analyse und Erweiterung der im Forschungsvorhaben verwendeten Softwarekomponenten), Auswertung und Interpretation der Ergebnisse, Erstellung einer Seminararbeit bzw. eines Artikels. Die Veröffentlichung relevanter Ergebnisse auf Fachkonferenzen oder in Zeitschriften wird ausdrücklich gefördert. |
Medien und Methoden |
Multimediale Präsentationen, Online-Lernplattform, Fallstudien, sowie die ggf. in den entsprechenden Forschungsprojekten genutzten Kollaborations- und Austauschplattformen, Versionsverwaltungssyteme und Integrationsumgebungen |
Literatur |
- Robert A. Day, Barbara Gastel, How to write and publish a scientific paper, 7. Auflage, Cambridge Univ. Press, ISBN-13: 978-0-313-39197-2
- Silvia M. Rogers, Mastering Scientific and Medical Writing, Springer; ISBN-13: 978-3-540-34508-4, http://link.springer.com/book/10.1007%2F978-3-540-34508-4
- Andy Field, Jeremy Miles, Zoe Field, Discovering Statistics Using R, SAGE Publications Ltd, ISBN-13:978-1-4462-0046-9
- IEEE Xplore Digital Library ieeexplore.org
- ACM Digital Library http://dl.acm.org
Weitere, forschungsprojektspezifische Literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekanntgegeben. |
Zuordnungen Curricula |
SPO |
Fachgruppe |
Code |
ab Semester |
Prüfungsleistungen |
IG Version 2019 |
EC: Fachliche u. persönliche Profilbildung |
IG-ANI-0030 |
1 |
Modularbeit (60%)
Präsentation (40%)
|
IG Version 2019 |
SWE: Fachliche u. persönliche Profilbildung |
IG-ANI-0030 |
1 |
Modularbeit (60%)
Präsentation (40%)
|
IG Version 2019 |
VCML: Fachliche u. persönliche Profilbildung |
IG-ANI-0030 |
1 |
Modularbeit (60%)
Präsentation (40%)
|
IG Version 2024 |
EC: Fachliche u. persönliche Profilbildung |
IG-ANI-0030 |
1 |
Modularbeit (60%)
Präsentation (40%)
|
IG Version 2024 |
SWE: Fachliche u. persönliche Profilbildung |
IG-ANI-0030 |
1 |
Modularbeit (60%)
Präsentation (40%)
|
IG Version 2024 |
VCML: Fachliche u. persönliche Profilbildung |
IG-ANI-0030 |
1 |
Modularbeit (60%)
Präsentation (40%)
|
IG Version 2024 |
ITSEC: Fachliche u. persönliche Profilbildung |
IG-ANI-0030 |
1 |
Modularbeit
Präsentation
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