SWS |
4 |
ECTS |
5 |
Sprache(n) |
Deutsch
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Lehrform |
Praktikum |
Angebot |
in jedem Semester |
Aufwand |
Präsenzstudium: ca. 42 Std., Eigenstudium: ca. 108 Std. |
Voraussetzungen |
Basiskenntnisse in den Bereichen Moderation, Präsentation, Kreativität, Arbeitstechniken, Entscheidungstheorie |
Ziele |
Die breite Ausgestaltung des Moduls behandelt folgende Kompetenzen, die besprochen, verinnerlicht und geübt werden:
- Studierende verstehen verschiedene Persönlichkeitsmodelle und
- Persönlichkeitskompetenzen, wie bspw. persönliche Ausprägungen
- Erfahrung von Kommunikationsführung in verschiedenen Situationen, z.B. bei fachlicher Führung
- Studierende behandeln und besprechen Werte und Emotionen
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Inhalt |
Dieses Modul beschäftigt sich mit der Thematik der Sozialkompetenz und auch der emotionalen Intelligenz. Sinn dahinter ist die Zusammenarbeit mit anderen Teams, bspw. in Projekten, zu etablieren, die Kommunikation zu verbessern und somit effektiver und effizienter zusammen zu arbeiten.
Hierbei wird auf folgende Inhalte eingegangen:
- Persönlichkeitsmodelle
- Emotionale Intelligenz
- Kommunikation
- Fachliche Führung
- Werteverständnis
- Teammanagement
Die Bereiche Kommunikation, Teammanagement und fachliche Führung werden gleichsam betrachtet, und in einer Mischung aus Präsentation, Einzel- und Gruppenarbeit erarbeitet. |
Medien und Methoden |
Medien:
Multimediale Präsentationen, PowerPoint, selbstgesteuertes Lernen, Diskussion, Einzelarbeit, Kleingruppenarbeit, Fallstudien.
Methoden:
Sowohl die Theorie als auch die Umsetzung erfolgt praxisnah, in dem die angesprochenen und behandelten Themen in Praxisfälle übertragen und in Eigenregie bearbeitet werden. So wird eine erfolgreiche Anwendung sicher gestellt, so dass der Übertrag in die Arbeitswelt über dieses Modul hinaus geleistet werden kann. |
Literatur |
- Covey, S. R.: Die sieben Wege zur Effektivität, Heyne Business
- Eilert, Dirk (2013): Mimikresonanz : Gefühle sehen, Menschen verstehen. Junfermann Paderborn.
- Vogel, M. (2018): Führung im VUCA-Zeitalter: Instabilitäten managen. 1. Auflage. VogelPerspektive GmbH.
- Schermuly, C. C. (2019). New Work und Coaching – psychologisches Empowerment als Chance für Coaches. Organisation, Supervision, Coaching.
- Goleman, Daniel (2006): Soziale Intelligenz. Droemer
- DeSteno, David (2018): Emotional Success: The Power of Gratitude, Compassion, and Pride. Verlag Houghton Mifflin Harcourt.
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Zuordnungen Curricula |
SPO |
Fachgruppe |
Code |
ab Semester |
Prüfungsleistungen |
IT Version 2020 |
Pflicht |
IT-PFPB-0004 |
1 |
Eine der Folgenden, Festlegung siehe Studienplan:
Modularbeit
Präsentation
mündliche Prüfung
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IN Version 2010 |
WPF Wirtschaftswissenschaften |
IF-WI-M08 |
1 |
Eine der Folgenden, Festlegung siehe Studienplan:
Modularbeit
Präsentation
mündliche Prüfung
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IG Version 2024 |
ITSEC: Fachliche u. persönliche Profilbildung |
IT-PFG-0003 |
1 |
Eine der Folgenden, Festlegung siehe Studienplan:
Modularbeit
Präsentation
mündliche Prüfung
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IG Version 2024 |
EC: Fachliche u. persönliche Profilbildung |
IT-PFG-0003 |
1 |
Eine der Folgenden, Festlegung siehe Studienplan:
Modularbeit
Präsentation
mündliche Prüfung
|
IG Version 2024 |
VCML: Fachliche u. persönliche Profilbildung |
IT-PFG-0003 |
1 |
Eine der Folgenden, Festlegung siehe Studienplan:
Modularbeit
Präsentation
mündliche Prüfung
|
IG Version 2024 |
SWE: Fachliche u. persönliche Profilbildung |
IT-PFG-0003 |
1 |
Eine der Folgenden, Festlegung siehe Studienplan:
Modularbeit
Präsentation
mündliche Prüfung
|
IG Version 2019 |
EC: Fachliche u. persönliche Profilbildung |
IT-PFG-0003 |
1 |
Eine der Folgenden, Festlegung siehe Studienplan:
Modularbeit
Präsentation
mündliche Prüfung
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IG Version 2019 |
VCML: Fachliche u. persönliche Profilbildung |
IT-PFG-0003 |
1 |
Eine der Folgenden, Festlegung siehe Studienplan:
Modularbeit
Präsentation
mündliche Prüfung
|
IG Version 2019 |
SWE: Fachliche u. persönliche Profilbildung |
IT-PFG-0003 |
1 |
Eine der Folgenden, Festlegung siehe Studienplan:
Modularbeit
Präsentation
mündliche Prüfung
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