Wertschöpfung und IT

Präsenzstudium: ca. 42 Std., Eigenstudium: ca. 108 Std.

aus dem Bereich der Betriebswirtschaftslehre: Organisation und Personal, Marketing, Produktionsmanagement

aus dem Bereich der Informatik: Wirtschaftsinformatik I und II, Softwareentwicklung I und II

Hinweis: falls ein oben angegebenes Modul noch nicht besucht wurde, so lassen sich die entsprechenden Inhalte für diese Veranstaltung auch so nacharbeiten.

LERNZIELE (Welche Kenntnisse vermittelt die Veranstaltung?)

Ziel des Moduls ist das Vermitteln von Kenntnissen zum Steigern der Wertschöpfung von Unternehmen mit Hilfe neuer IT-Technologien. Der Beitrag innovativer Entwicklungen (z.B. multisensorische Geräte, Tablets) sowie leistungsfähiger IT-Konzepte (z.B. Big-Data-Lösungen, Business Intelligence) für konkrete Herausforderungen in ausgewählten Branchen wird untersucht.

FACH- & METHODENKOMPETENZ (Was erlernen die Studierenden, was können sie im Anschluss anwenden, analysieren, evaluieren, kreieren?)

1. Wertschöpfungspotenziale (z.B. Innovationen) von Unternehmen erkennen und analysieren können.
2. IT-Technologien kennen und auf ihre Eignung zur Wertschöpfung beurteilen können.
3. Umsetzungsstrategien entwerfen und in ihrer wirtschaftlichen Bedeutung berechnen können.

ÜBERFACHLICHE KOMPETENZ (Was erfahren und erlernen die Studierenden über das Fachliche hinaus?)

1. Teamarbeit: Die Studierenden erstellen eine praxisbezogene Studienarbeit zur Themenstellung in Kleingruppen.
2. Wissenschaftliches Arbeiten: Die Studierenden werden explizit im Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten geschult.

1. Grundlagen der Wertschöpfung
2. Future Trends
3. Business Model Canvas
4. Ausgewählte Aspekte von Innovationen: Configuration, Offering, Experience, Synthese
5. Digitalisierung

sowie Kolloquien (3 stufiges Modell)

1. Moodle: Alle relevanten Unterlagen finden sich in Moodle. Die TeilnehmerInnen schreiben sich bitte hier ein, um Zugriff auf das Skriptum, das Handout, die Streams sowie die Tests zu bekommen.
2. Handouts, Videos, Animationen zu den Themen
3. Seminaristischer Unterricht: Input von Schlüsselinformationen zur Themenstellung

1. Osterwalder, A., Pigneur, A.: Business Model Generation; Hoboken: Wiley 2010.
2. Keeley, L. u.a.: Ten Types of Innovation. The Disciplie of Building Breakthroughs; Hoboken: Wiley 2013.
3. Gassmann, O., Friesike, S.: 33 Erfolgsprinzipien der Innovation; München: Hanser 2012.
4. hmd – Praxis der Wirtschaftsinformatik
5. T. Kubr u.a.: Planen – Gründen – Wachsen; Redline, 8., aktualisierte Auflage 2016
6. Osterwalder, A. u.a.: Business Model Canvas, Campus 2011
7. C. K. Prahalad u.a.: Die Revolution der Innovation: Wertschöpfung durch neue Formen in der globalen Zusammenarbeit; Redline 2009