Fallstudien zur Digitalen Transformation: Strategie, Organisation, Personalmanagement

Präsenzstudium: ca. 42 Std., Eigenstudium: ca. 108 Std.

• Grundkenntnisse in den Bereichen Strategie, Organisation und Personalmanagement
• Grundkenntnisse im Bereich Digitalisierung

LERNZIELE (Welche Kenntnisse vermittelt die Veranstaltung?)

• Die Studierenden erwerben ein vertieftes Verständnis der Auswirkungen der Digitalen Transformation auf Strategie, Organisation und Personalmanagement Personalauswahlsituationen / bzw. in Vorstellungsgesprächen
• Die Studierenden verstehen die theoretischen Hintergründe aktueller Themen (insb. Analytics, Automatisierung, Agilität)
• Die Studierenden können die fachlichen Anforderungen daraus ableiten und ihr Wissen anhand von Fallstudien anwenden
• Die Studierenden haben Wissen über den Zusammenhang theoretischer Konzepte und deren praktischer Anwendung erworben (insb. Management-Tools, Fallstudien)

FACH- & METHODENKOMPETENZ (Was erlernen die Studierenden, was können sie im Anschluss anwenden, analysieren, evaluieren, kreieren?)

Die Studierenden haben folgende Kompetenzen erworben:

• Fähigkeit, aktuelle und komplexe Fragestellungen der Praxis (aus den Bereichen Strategie, Organisation und Personalmanagement) zu analysieren, Lösungen zu entwickeln und Umsetzungsvorschläge zu machen
• Fähigkeit zum Ausarbeiten eines Fachthemas entsprechend wissenschaftlicher Standards (Präsentation / Seminararbeit)
• Fähigkeit zum Präsentieren der theoretischen Grundlagen und praktischen Implikationen eines gegebenen Themas (v.a. Fallstudien)

ÜBERFACHLICHE KOMPETENZ (Was erfahren und erlernen die Studierenden über das Fachliche hinaus?)

• Die Studierenden analysieren Fallstudien und in Kleingruppen und kommen zu unternehmerischen Entscheidungen
• Die Studierenden können sich in kleinen Arbeitsgruppen selbst organisieren
• Die Studierenden entwickeln ihre Fähigkeit weiter, sich in ein für sie neues Thema in ausreichender Breite und Tiefe einzuartbeiten - und dabei relevante von irrelevanten Informationen zu unterscheiden

• Digitale Transformation von etablierten Unternehmen
• Analyse digitaler Geschäftsmodelle: Konzepte und Tools
• Künstliche Intelligenz im strategischen Management
• Blockchain-basierte Geschäftsmodelle
• Digital Leadership: Konzept, Anwendung und Kritik
• Agile Organisation(s)methoden: Konzept(e), Anwendung und Kritik
• New Work und Digital HR

Seminaristischer Unterricht Fallarbeit und Übungen in Gruppen Studentische Präsentatione

Bonnet, D., & Westerman, G. (2020). The new elements of digital transformation. MIT Sloan Management Review, 62(2), 83-89.

Gärtner, C., & Heinrich, C. (Eds.). (2018). Fallstudien zur Digitalen Transformation: Case Studies für die Lehre und praktische Anwendung. SpringerGabler

Schallmo D.R.A. (2018). Geschäftsmodelle erfolgreich entwickeln und implementieren. SpringerGabler

Zysman, J. (2024). From Chips to Gen AI. The Interplay of Digital Technology and Society. Presented at “Digitalization of the World of Work”

Weitere aktuelle Literaturhinweise in elektronischer Lernplattform